現任的克里斯·雷克達爾(Chris Reykdal)正在競選公共教育督導辦公室(OSPI)的第三個任期。雷克達爾在擔任督導期間一直是公共教育的堅強倡導者,在立法機構任職六年以及在當地學校董事會和教育機構的領導職務上擔任14年。
督導辦公室為華盛頓州的295個公立學區和六所州-部落教育協定學校提供有關語言溝通、學生安全、學區預算和學生需求的資源和指導。在任內,雷克達爾努力減少學習差距、提高教育工作者薪資、增加免費餐飲服務,擴大雙語和部落語言學習計劃。
在我們的訪談中,雷克達爾承認疫情和出生率下降影響了公立學校的入學率。儘管面臨這一挑戰,他仍然為學區在保留有色教師等其他方面取得進展感到自豪。他指出相對通脹而言,州政府資金減少是公立學校面臨的一個基本挑戰。他重申了自己致力於倡導立法機構增加每位學生的資金並允許學區資助特殊教育的承諾。他還表達了保持學校公立、拒絕代金券並改善學生心理健康支持的承諾。今年,OSPI提出了立法,以提高助教薪酬,以吸引和留住這些關鍵的教室支持。最後,他提到自己在過去八年擔任大型州政府機構的經驗是一個關鍵優勢,相對於他經驗較少的對手。
吉格港學校董事會成員大衛·奧爾森(David Olson)基於反應右翼的平台挑戰雷克達爾。像許多保守派學校董事一樣,他歡迎保守、政治動機的審查,以封鎖對書籍和多元文化節目的訪問。奧爾森還希望在我們的學校實施嚴格的指導方針,懲罰那些最困難的學生。據《西雅圖時報》報導,他在華盛頓共和黨大會上表示,“如果每位高中畢業生選擇從事技術行業而不是追求四年制學位,大學‘都可能破產,這將挽救美國’”。奧爾森的極端主義和陰謀論完全不適合希望領導我們州公共教育系統的人。
雷克達爾在全州教育工作者中得到了強大支持,贏得了您的連任投票。
現任的克里斯·雷克達爾(Chris Reykdal)正在競選公共教育督導辦公室(OSPI)的第三個任期。雷克達爾在擔任督導期間一直是公共教育的堅強倡導者,在立法機構任職六年以及在當地學校董事會和教育機構的領導職務上擔任14年。
督導辦公室為華盛頓州的295個公立學區和六所州-部落教育協定學校提供有關語言溝通、學生安全、學區預算和學生需求的資源和指導。在任內,雷克達爾努力減少學習差距、提高教育工作者薪資、增加免費餐飲服務,擴大雙語和部落語言學習計劃。
在我們的訪談中,雷克達爾承認疫情和出生率下降影響了公立學校的入學率。儘管面臨這一挑戰,他仍然為學區在保留有色教師等其他方面取得進展感到自豪。他指出相對通脹而言,州政府資金減少是公立學校面臨的一個基本挑戰。他重申了自己致力於倡導立法機構增加每位學生的資金並允許學區資助特殊教育的承諾。他還表達了保持學校公立、拒絕代金券並改善學生心理健康支持的承諾。今年,OSPI提出了立法,以提高助教薪酬,以吸引和留住這些關鍵的教室支持。最後,他提到自己在過去八年擔任大型州政府機構的經驗是一個關鍵優勢,相對於他經驗較少的對手。
吉格港學校董事會成員大衛·奧爾森(David Olson)基於反應右翼的平台挑戰雷克達爾。像許多保守派學校董事一樣,他歡迎保守、政治動機的審查,以封鎖對書籍和多元文化節目的訪問。奧爾森還希望在我們的學校實施嚴格的指導方針,懲罰那些最困難的學生。據《西雅圖時報》報導,他在華盛頓共和黨大會上表示,“如果每位高中畢業生選擇從事技術行業而不是追求四年制學位,大學‘都可能破產,這將挽救美國’”。奧爾森的極端主義和陰謀論完全不適合希望領導我們州公共教育系統的人。
雷克達爾在全州教育工作者中得到了強大支持,贏得了您的連任投票。